为进一步贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，4月21日晚，人文学院、马克思主义学院在人文3502会议室组织召集各专业学生代表座谈会，把学习教育成果转化为工作动力和成效，真正为全院师生解难事、办实事。

李叔君副院长认真听取了学生代表的发言，对同学们围绕学业、聚焦问题、畅所欲言地交流意见建议表示肯定，认为我院师生展现了良好的精神风貌，同时勉励并期望人文学院、马克思主义学院师生做到以下三点：一、提高站位，做一个有家国情怀的人。结合当今形势，大家要明确国家建设需要什么样的人才，力争站得高一点，眼界看得全一点、远一点，很多的问题就会迎刃而解。二、树立危机意识，勤奋学习。李院长以学院和诸暨荷花小学共同打造的科普“博士讲堂”课堂为例，指出现在小学生的阅读水平、求知欲望大大地超出了我们既有印象，作为大学师生的我们更要树立危机意识，勤奋学习，特别是要不断提升自学能力，善于利用时间，拼搏青春，不悔美好时光。三、换位思考，要有一颗感恩的心。她从座谈学生的发言引申开去，大家要学会换位思考，多站在他人角度思考问题，做一个懂得感恩的人。

教务部负责人就师生的意见建议，进行了简短解答，对课程设置特别是学位课程设置的背景意义进行了介绍，学位课程是作为培养人才的一个有序递进、系统的课程体系。希望同学们夯实基础知识、学好专业知识、培养提升综合素质能力。

人文学院、马克思主义学院负责人表示 会尽最大努力做好各项工作。在以后工作中，针对存在的问题不足，创造条件改善教学环境特别是实训教学条件，不断提升教学效果；同学们要更加积极主动地学习，为将来的职业发展奠定良好基础。刘伯茹院长希望同学们把座谈会的精神反馈传达给班级所有同学，大家共同努力，一起解决发展过程中存在的问题不足，为学院事业发展贡献自己的力量。

座谈会上，学生代表把事先从班级同学处收集来的意见建议进行了汇报交流。同学们就自己专业的人才培养方案、各门课程设置、教师教学方法、班级课堂管理、课后作业布置、实训实习开展、班级学习风气等各方面踊跃发言，提出了存在着的一些问题和不足，并对这些问题进行了思考，发表了意见和建议。各专业负责人对同学们提出的问题进行了相应解答。

此次座谈会以扎扎实实的学习教育成效，把解决学院师生关注的问题和需求摆在突出位置，紧贴师生实际，紧扣学院重点工作，紧盯师德师风和学风建设，为师生交流互动搭建了一个良好的平台，对进一步提高我院育人水平具有良好的推动作用。

                                            （人文学院、马克思主义学院 李瑶瑶）