为了培养适应新时代要求的应用型复合型文科人才，推进学科交叉融合创新势在必行。11月26日下午，人文学院召开第十一周政治学习会，召集全院教职工学习新文科虚拟仿真实验项目相关介绍。此次会议邀请到了南京奥派公司的江浙沪区域经理那明宇，其团队对新文科虚拟仿真项目进行远程展示（包括跨境电商及新媒体技术等方面）。会议由院长刘伯茹主持，副院长孟琳琦及全体教职工参加。

院长刘伯茹指出，学科交叉融合包括与现代信息技术的融合、与其他学科的交叉融合以及与相近学科的集群融合。在新文科时代背景下，我们要培养应用型复合型的人才，就需要将课堂教学网络化、信息化、虚拟化，实践教学要理实结合、虚实结合，实地的现场实习实训应和虚拟的模拟实习实训相结合。因为实习基地有局限性，能够接纳的学生人数以及能够提供的岗位有限，且高风险保密性的工作也无法接触到，如社会治理方面的危机治理地震火灾等。而英语专业要想往外贸行业的跨境电商方向转型，实习实训时也必然会涉及到外贸领域。因此，可以用虚拟技术进行模拟实训，用虚拟仿真实验将那些逼真的具有试听触等多种感觉的虚拟实验环境融入到教学中。这一思路可以解决文科专业理论教学偏强、实践教学偏弱的困难，这也是今后的一个大趋势。未来文科教学不再停留在课本上理论上，一定要跟其他的学科交叉融合，包括虚拟仿真的一些技术。

会上，奥派的副总裁刘志铭介绍了跨境电商的产品体系（一体化课程教学），并从跨境专业建设的支持、专业教学资源的提供、实训条件的建设、创业实战教学、教学服务支持五个内容进行详细解析和演示。产品经理王海静从以下四方面介绍了新媒体体系构成：一、高素质应用型人才培养定位，二、内容，包括课程资源、实训软件和实战项目，三、场景设计，四、服务支撑。

此次会议让全体老师对新文科虚拟仿真项目有了较清楚的认识，为做好今后教学、学科专业建设等工作奠定了基础。

                                                                              （人文学院）